Basierend auf den Ergebnissen der externen Evaluation werden anlässlich des Entwicklungsgesprächs in der Regel zwei Ziele für die künftige Entwicklung der Schule festgelegt. Diese sollen innerhalb von zwei bis drei Jahren realisiert werden.
Teilnehmende
- Evaluationsleitung (Gesprächsmoderation)
- Schulleitung/Rektorat
- Delegation Bildungskommission
- Delegation Lehrpersonen (Steuergruppe, Leitung Unterrichtsteams)
Vorgehen
Die Gesprächsteilnehmenden erhalten rechtzeitig den provisorischen Evaluationsbericht zur Vorbereitung des Entwicklungsgesprächs. Die Schule kann grundsätzlich frei entscheiden, welche Ziele sie formulieren möchte. Bei einer «elementaren / unzureichenden Praxis» muss die Schule jedoch ein Ziel zum entsprechenden Qualitätsbereich bearbeiten. Am Entwicklungsgespräch bestimmen die Schulangehörigen unter Moderation der Evaluationsleitung die Entwicklungsziele.
Ausblick
Anlässlich des Standortgesprächs nach drei Jahren gibt die Schule der Abteilung Schulaufsicht Rechenschaft über die Umsetzung und die Zielerreichung. Bei der Darlegung der Zielerreichung sind die Kriterien der Schulaufsicht massgebend.