Fachstelle für Früherziehung und Integrative Sonderschulung FFS

Interne Dokumente und Informationen

Zusammenarbeit FDI

• Kontaktliste IS KE SJ 22/23

Administration / Organisation 

• Stundenplan IS für Abgabe an FDI

Schriftlichkeiten

• Checkliste ICF- Förderplanung
• Checkliste Lernberichte
• Checkliste ICF-Protokoll Orientierungsgespräch
• Checkliste ICF-Protokoll Schlussgespräch
• Checkliste ICF-Protokoll Standortgespräch
• Checkliste ICF-Protokoll Verlaufsgespräch
• Checkliste Verlängerungs- und Übertrittantrag
• Förderplan ICF Beispiel Rita
• Lernbericht ICF Beispiel Mara
• Protokoll ICF Standortgespräch Beispiel Beat
• Verlängerungs-Übertrittsantrag ICF Beispiel Anna
• Verstehensprozess ICF Beispiel Karl

Freizeit- und Entlastungsangebote

• Entlastungsangebote in der Zentralschweiz

Berufswahlprozess 

• Unterricht
• Funktionen und Aufgabenbeschrieb 
• Informationen zur IV Anmeldung
• Berufswahlfahrplan
• Berufswahlvorbereitung in der integrativen Sonderschulung, Bereich Kognitive Entwicklung

Unterrichtsideen

• Individuelle Planung Mathi Zyklus 1

Zusammenarbeit im U-Team

• Zuständigkeitsliste Zusammenarbeit Klassenteam
• Intervision Ablauf
• Fragebogen Austausch U-Team
• Zusammenarbeit in der integrativen Schule - hfh
• Handout zur WB Gemeinsamer Unterricht für FD Integration Kanton LU

Zusammenarbeit mit Klassenassistenz

• Klassenassistenzen sind keine Selbstläufer_Bildung_Schweiz
• Lehrperson in der Verantwortung_Bildung_Schweiz
• Zusammenarbeit IS-LP - KLP - KA
• Gesprächsvorbereitung_Reflexion
• Vorlage_Gesprächsbeschluss_Reflexion

Zusammenarbeit mit Eltern

• PPP für Elternabend: Vorstellung IS
• Handling PowerPoint-Vorlage Elternabend
• Checkliste Elternarbeit Teilnetzwerk IS

Feedbackbogen

• Auswertung Elternfeedback
• Elternfeedback IS-LP
• Auswertung SuS Feedback nonverbal
• SuS Feedback IS-LP nonverbal
• Auswertung SuS Feedback verbal
• SuS Feedback IS-LP verbal

Planungsgespräche

• Planungsgespräch IS Checkliste
• Möglicher Ablauf

ICF

• ICF Formulare DVS,  Link

Zusatzdokumente ICF

• Leitfaden ICF Gespräche
• Visulisierung Aktivitätsbereiche ICF mit Text
• ICF Piktogramme A_pdf
• ICF Piktogramme A_bm
• ICF Piktogramme AB_pdf
• ICF Piktogramme AB_bm
• ICF Piktogramme B_pdf
• ICF Piktogramme B_bm

Unterrichtsbesuch durch FDI

• Prinzipien des Integrativen Unterrichts
• Kurzprotokoll UB SJ 21/22
• Indikatoren zu Unterrichtsbeobachtung nach Meyer

Materiallisten

• Lehrmittelverzeichnis für Lernende KE

Unterstützte Kommunikation / Applisten

• FST_Apps für Menschen mit Behinderungen
• FST_Interessante Homepage für App's
• LIFEtool Android App-Tipps
• App-Tipps für den sonderpädagogischen Unterricht
• App-Liste
• App-Vorschläge Sensomotorik
• App-Vorschläge nach Lernbereiche Sensomotorik

Unterstützte Kommunikation / Infos, Artikel

• Unterstützte Kommunikation für alle
• UK APP Blog
• Absolut Literacy
• Auszug Forum 81: So klein und schon ein iPad
• Castaneda: Ach du dickes Ei
• Das iPad in der Unterstützten Kommunikation
• Eignet sich das iPad als Hilfsmittel für UK
• FAQ Tablet und UK
• iPad & Co. verändern UK
• Kriterienliste Apps für Mathematik
• Lammers-Terfloth-Tablet-PC-Onlineversion 1.13
• Leitfaden Einsatz von Tablets in der Sensomotorik 
• Mobiles kooperatives Lernen mit Tablets in der Grundstufe
• Tipps und Tricks iPad, Hallbauer
• UK-2Artikel: Porta Gebärden

Unterstützte Kommunikation / Kommunikationspass

• Anwenderinformationen Kommunikationspass
• Kommunikationspass FFS mit Spalten
• ICHBuch_Vorlage_4.0
• Kommunikationspass

METACOM -  TEACCH Vorlagen

• Vorlage_zuerst dann
• Vorlage_Belohnungsplan_ich arbeite für
• Wochenplan mit Tagesfarben_A4_quer
• Vorlage_Alternativplan_2 Felder
• Vorlage_Alternativplan_3 Felder
• Vorlage_Alternativplatn 2_3 Felder
• Vorlage_Ampel_gut Achtung Stopp
• Vorlage_was kann ich tun_beruhigen
• Vorlage_Zeitvisualierung mit Steckblumen

METACOM - Wochentage Zentralschweizer Tagesfarben

• Montag
• Dienstag
• Mittwoch
• Donnerstag
• Freitag
• Samstag
• Sonntag

METACOM - Stundenplansymbole Kanton Luzern & Vorlagen Tabellen

• Stundenplansymbole_Zentralschweiz_3x3
• Stundenplansymbole_Zentralschweiz_4x4
• Vorlage Tabelle 3x3
• Vorlage Tabelle 4x4
• Vorlage Tabelle 5x5
• Vorlage Tabelle 6x6
• Metacom Links

Zeugnis / Beurteilung

• Weisung Beurteilung der Lernenden mit Sonderschulung
• Ideensammlung zum Umgang ohne Ziffernotenbeurteilung
• Mit Lehreroffice arbeiten; Anleitung Zeugnis Sonderschulung

• Prototyp Zeugnis IS KE mit GBF Kindergarten
• Prototyp Zeugnis IS KE mit GBF Basisstufe
• Prototyp Zeugnis IS KE mit GBF 1. & 2. Klasse
• Prototyp Zeugnis IS KE Primarschule 1. Semester
• Prototyp Zeugnis IS KE Primarschule 2. Semester
• Prototyp Zeugnis IS KE Sek 1. Semester
• Prototyp Zeugnis IS KE Sek 2. Semester

Ideen Fernunterricht IS GB Lernende

• Handlungsanleitung Apfelcake backen Abt. Melanie 
• Handlungsanleitung Apfelwähe backen Abt. Melanie
• Handlungsanleitung Grittibänz backen Abt. Melanie
• Spiel- Bewegungs- und Gestaltungsideen Müller Muriel
• Strukturierungsbeispiel Fernunterrich IS KG_Ziswiler Silvia
• Sätze mit Portagebärden zum Üben
• IS Ideen Fernunterricht für 2. & 3. Zyklus_Limacher Marie-Theres
• Elterninfo Lernen unter erschwerten Bedingungen
• Elterninfo verunsicherte Kinder
• Ablauf-Hände-waschen
• Das Coronavirus für Kinder erklärt
• Das Coronavirus Geist wie alles begann
• DVS Vorgaben Umgang Fernunterricht
• Handlungsanleitung Papier Perlen
• Handlungsanleitung Ponpon
• Handlungsanleitung Spiel Adlerauge
• Handlungsanleitung Zauberbilder
• Beispiel Wochenplan 1_IS GB 1. Klasse_Stammler Anna
• Beispiel Wochenplan 2_IS GB 1. Klasse_Stammler Anna
• FDI Links & Ideen Umsetzung Fernunterricht
• Handlungsanleitung Kreisel
• Viedokonferenz mit Zoom_Otilia Ineichen
• PORTA Training_HPS Sursee
• Buchvorstellung_IS GB_6. Kl. Susanne Lötscher
• Ferienauftrag anonym für FDI
• Matheauftrag 1 km gehen
• Plan Wo_2_IS GB_6. Kl_Susanne Lötscher 
• Plan Wo_3 IS GB_6. Kl_Susanne Lötscher 
• Beispiel 1 Wochenplan 2_30.3.-3.4.20_Vera Meier
• Beispiel 2 Wochenplan 2 30.4.-3.4.20 _ Vera Meier
• Handlungsanleitung Steinspiel

Nützliche Links

• Praktische Lerngelegenheiten in verschiedenen Sprachen, Link
• Aktuelle Informationen in leichter Sprache, Link

Krieg und Flucht thematisieren

• Schule ganz normal! Das brauchen Kinder nach der Flucht
• Empfehlungen zur Förderung der psychischen Gesudnheit
• Der Ukraine-Krieg - zebis
• Die Maus - Krieg in der Ukraine
• Bilderbücher - Empfehlung UNO-Flüchtlingshilfe
• Metacom-Symbole_Faltbuch_KiTaSchule
• METACOM 8 – Symbole zur Unterstützten Kommunikation (metacom-symbole.de)
• www.hfh.ch/weiterbildung/tagungen