Orientierungsrahmen Der Orientierungsrahmen Schulqualität beschreibt das Verständnis guter Schul- und Unterrichtsqualität aus Sicht der Dienststelle Volksschulbildung.
Evaluationsschwerpunkt Die drei Teile des Evaluationsschwerpunktes werden an jeder Schule standardmässig untersucht. Mit dem «Fokus der Schule» bestimmt die Schule einen individuellen Untersuchungsschwerpunkt selber.
Bewertungsraster Die Bewertungsraster ermöglichen eine nachvollziehbare Beurteilung der Qualitätsansprüche und eine Verortung der Praxisgestaltung in eine der vier Qualitätsstufen.
Formular Auswahl Qualitätsbereiche Mit diesem Formular teilt die Schulleitung der Schulevaluation ihre ausgewählten Qualitätsbereiche mit.