Häufige Fragen - Kanton Luzern

Pensum Kindergartenlehrperson

Wie ist die Abgeltung der Pausenaufsicht geregelt?
Jede Kindergartenlehrperson hat Anrecht auf eine Pause. Obwohl die in der Verordnung zum Personalgesetz § 11 Absatz 3 festgelegte Regelung "Zur Arbeitszeit zählt eine Pause von 15 Minuten pro Halbtag" für Lehrpersonen nicht gilt, soll diese sinngemäss beim Unterricht an den Vormittagen zur Anwendung gelangen. Die 15 Minuten Pausenzeit ist deshalb in die Präsenzzeit eingerechnet. Die zweite Hälfte der 30-Minuten-Pause der Kinder ist ebenfalls in die Präsenzzeit eingerechnet, doch ist diese für die Aufsicht einzusetzen.
Kann die persönliche Pause von der Kindergartenlehrperson generell nicht bezogen werden, weil sie die Kinder beaufsichtigen muss (z.B. Quartierkindergarten), wird diese Pausenzeit als Betreuungszeit bewertet.

Kindergarten- und Basistufeneintritt

In welchem Alter ist der Kindergartenbesuch obligatorisch?
Gemäss dem Gesetz über die Volksschulbildung besuchen Kinder, die vor dem 31. Juli das 5. Altersjahr vollenden, ab August des gleichen Jahres den Kindergarten bzw. die Basisstufe.
Wer entscheidet über einen früheren Kindergarteneintritt?
Die Eltern entscheiden, ob ihr Kind den Kindergarten bzw. die Basisstufe vor dem obligatorischen Eintrittsalter besucht.
Wann können die Kinder frühestens in den Kindergarten bzw. in die Basisstufe eintreten?
Eltern können ihr Kind in den Zweijahreskindergarten bzw. in die Basisstufe eintreten lassen, sofern das Kind die Anforderungen (Schulweg, Blockzeitenrhythmus, selbständiges Umziehen) erfüllt. Dies ist in der Regel ab vollendetem viertem Lebensjahr der Fall.
Ist ein Eintritt im zweiten Semester beim Kindergarten und bei der Basisstufe möglich?
Ja, sowohl beim zweijährigen Kindergarten wie bei der Basisstufe ist der Eintritt im zweiten Semester möglich.
Wann beginnt der Unterricht für die Kinder, die im Februar in den Kindergarten/in die Basisstufe eintreten?

Der Unterricht beginnt für die Kinder, die im Februar in den Kindergarten/in die Basisstufe eintreten, jeweils am ersten Montag im Februar.

Pro-Kopf-Beitrag

Erhalten die Gemeinden für Kinder, die im zweiten Semester in den Kindergarten oder die Basisstufe eintreten, einen halben Pro-Kopf-Beitrag?
Ja.

Unterrichtszeiten und -verpflichtung

Wie ist der Unterricht im Kindergarten und in der Basisstufe organisiert?
Der Unterricht im Kindergarten und in der Basisstufe wird in Blockzeiten geführt und ist auf die örtlichen Schulzeiten abgestimmt (z. B. vom 08.15 bis 11.45 Uhr). Eine Pause von rund einer halben Stunde gibt den Kindern Zeit zum Essen, Trinken und um sich im Freien zu bewegen.
Zusätzlich zu den 20 Vormittagslektionen besuchen die Kindergartenkinder/die Kinder im ersten Teil der Basisstufe an einem Nachmittag (zwei Lektionen) den Unterricht in Gruppen. Der Unterricht findet in unterschiedlich gestalteten Spiel- und Lerneinheiten mit geführten und freien Tätigkeiten statt.
Wie viele Lektionen umfasst die wöchentliche Unterrichtszeit im Kindergarten?
Ab Schuljahr 2017/18 beträgt die Unterrichtszeit für alle Lernenden 22 Lektionen (WOST 2017).
Wie viele Lektionen umfasst die wöchentliche Unterrichtszeit in der Basisstufe?
Ab Schuljahr 2017/18 beträgt die Unterrichtszeit 22 bis 25 Lektionen, spätestens ab dem dritten Basisstufenjahr 25 Lektionen (WOST 2017).
Ist eine Reduktion der Unterrichtszeit beim Eintritt möglich?
Es besteht die Möglichkeit, beim Eintritt in den Kindergarten oder in die Basisstufe die Unterrichtszeit für einzelne Kinder zu reduzieren. Der Unterrichtsbesuch pro Schulwoche soll jedoch 16 Lektionen nicht unterschreiten. Im Rahmen einer abgesprochenen Zeitspanne von zirka sechs Wochen wird die Situation gemeinsam mit den Erziehungsberechtigten überprüft. Dies gilt auch für Lernende in der Integrativen Sonderschulung. Bei Abweichungen ist eine Absprache mit der/dem zuständigen Beauftragten für Sonderschulung zwingend.
Gilt die Blockzeitenregelung auch für die jüngeren Kinder im zweijährigen Kindergarten?
Ja. Der Unterricht im zweijährigen Kindergarten ist auch für die jüngeren Kinder in Blockzeiten an fünf Vormittagen organisiert (z.B. von 08.15 bis 11.45 Uhr).
Muss die Schule für jüngere Kinder einen zusätzlichen Stichtag festlegen?
Nein, die Schule soll jedoch die Erziehungsberechtigten rechtzeitig über den Kindergarteneintritt informieren. Sinnvoll ist, für den Eintritt im August bzw. im Februar einen administrativen Anmeldetermin zu definieren. Die gängige Praxis ist beim
- Eintritt auf Schuljahresbeginn im August: definitiver Anmeldetermin bis Ende Januar.
- Eintritt ins zweite Semester im Februar: provisorischer Anmeldetermin bis Ende Januar, allfällige Abmeldung bis Ende September.
Wird im Kindergarten an einem zusätzlichen Nachmittag oder anschliessend an den Gruppenunterricht am Nachmittag eine zusätzliche Förderlektion angeboten?
Nein. Die Anzahl Unterrichtslektionen beträgt laut WOST 2017 für die Kindergartenkinder total 22 Lektionen. Zusätzliche Förderlektionen anschliessend an den Gruppenunterricht am Nachmittag sind nicht erlaubt.

Anmeldung

Wer ist für die Anmeldung zuständig?
Für die Anmeldung ist die Schulleitung/das Rektorat der Wohngemeinde zuständig.

Bewegung und Sport und Schwimmen

Wird im Kindergarten/in der Basisstufe Bewegung und Sport unterrichtet?
Mehrere kurze Bewegungsintervalle gehören zum täglichen Unterricht im ganzen 1. Zyklus. Neben den Bewegungsangeboten im Innenraum sind Bewegung und Sport in der Natur wichtige Elemente des Schulalltags. Im Kindergarten stehen in der Regel ein bis zwei Lektionen in der Sporthalle zur Verfügung.
Im Kindergarten können erste Bewegungserfahrungen im Wasser gesammelt werden. Sich im brusttiefen Wasser frei bewegen und spielen sind Vorstufen zum Schwimmen. Bewegung & Sport (BS)

Lehrmittel

Wie sieht die Lehrmittelsituation für den Kindergarten aus?
Es gibt spezifische Lehrmittel für den Kindergarten. Im Schulverlag plus AG werden unter "Lehrmittel 4 bis 8" gut einsetzbare Lehrmittel für verschiedenste Bereiche angeboten.
Hinweis: Für den Kindergarten gibt es kein Lehrmittelobligatorium. Eine Sammlung von verschiedenen Lehrmitteln für die Stufe finden Sie über folgenden Link: Lehrmittel

Kompetenzen/Kompetenzstufen

Welche Kompetenzstufen müssen im Kindergarten erreicht werden?
Der Lehrplan definiert bewusst keine Kompetenzstufen, die im Kindergarten erreicht werden müssen. Die Zyklen respektieren die individuellen Lerntempi der Kinder und Jugendlichen und legen verbindliche Grundansprüche erst am Ende eines Zyklus fest. Die Kinder haben also für die Erreichung der Grundansprüche Zeit während des ganzen ersten Zyklus. Damit nicht ein künstlicher Schnitt zwischen Kindergarten und Primarschule entsteht, wurde im ersten Zyklus auf den Orientierungspunkt verzichtet.
Der Lehrplan 21 gibt also nicht vor, was im Kindergarten erreicht werden muss. Er gibt eine Orientierungshilfe für den Anschluss an die Fachlehrpläne.
Im Fremdbeurteilungsinstrument nehmen die Lehrpersonen im Kindergarten eine Beurteilung hinsichtlich der entwicklungsorientierten Zugänge vor und zeigen damit den Entwicklungsstand der Kinder auf, wenn sie in die erste Klasse übertreten.

Eintritt in die 1. Klasse der Primarschule

Gibt es eine Prozentzahl von erfüllten Kriterien, damit man vom KG in die PS wechseln kann oder im KG verbleiben muss?
Nein, das Gesamtbild des Entwicklungsstandes ist entscheidend. Grundsätzlich wechselt jedes Kind nach zwei Jahren Kindergarten in die 1. Klasse der Primarschule, sofern dies der nächste sinnvolle Entwicklungsschritt ist.