In der Volksschulbildung gibt es verschiedene pädagogische Themen, die immer wieder zu Diskussionen Anlass geben. Aktuelle Beispiele werden hier aufgeführt und mit Ergebnissen aus der Forschung und Alternativen zur bisherigen Praxis erläutert. Die Papiere können als Grundlage für Fachgespräche im Schulteam dienen und/oder Anlass sein für die Reflexion der eigenen Praxis.
Altersgemischtes Lernen (AgL)
Forschungslage zum altersgemischten Lernen
Hausaufgaben
Ein viel diskutiertes Thema in Schule, Medien und Elternhaus: Was sagt die Forschung dazu und gibt es Alternativen?
Integration
Die Integration von Kindern mit Schulschwierigkeiten in Regelklassen wird immer wieder in Frage gestellt. Stimmt die weit verbreitete Annahme, der Lernerfolg in homogenen Gruppen sei höher?
Klassengrösse
Wie entscheidend ist die Grösse einer Klasse für die Leistung der Lernenden und welche Faktoren spielen ebenfalls eine Rolle?
Klassenwiederholung
In welchen Fällen ist eine Klassenwiederholung angebracht und wo gibt es sinnvollere Massnahmen?