HPZ Schüpfheim hpz-schuepfheim.lu. ch

Unterricht & Förderung

Bericht Externe Evaluation 2020

Die externe Schulevaluation als Teil des Qualitätsmanagements der Volksschulen im Kanton Luzern führt alle 6 Jahre eine Evaluation des Unterrichts am HPZS durch. Den aktuellen Evaluationsbericht finden sie hier.  Öffentliche_Berichtsteile_HPZ_Schpfheim

Unsere Schülerschaft

Gemäss Sonderschulkonzept des Kantons Luzern hat die Schule des HPZ Schüpfheim einen Auftrag für die Schulung von Kindern und Jugendlichen mit einer kognitiven Beeinträchtigung. Die Sonderschule des HPZ Schüpfheim führt in der Regel alle Schulstufen (Kindergarten, Primar-, Ober- und Werkstufe). Die Schule kann im Wocheninternat oder als Tagesschule besucht werden. Von den fast 45 Schülerinnen und Schüler nutzen rund ein Drittel der Kinder und Jugendlichen das HPZ Schüpfheim als Tagesschule.

Arbeitsblatt zu Sprache

Schul- und Förderungsangebote

In den heilpädagogischen Kleinklassen und im heilpädagogischen Kindergarten/Basisklasse werden die Schülerinnen und Schüler, ihrem Entwicklungsstand entsprechend, individuell gefördert. Das Angebot unserer Schule richtet sich an Kinder und Jugendliche im Alter von 5 bis 18 Jahren. Der Unterricht wird ergänzt und unterstützt durch heilpädagogische Individualförderung, Fachunterricht, Logopädie, Psychomotorik, Hippotherapie, Physiotherapie und Ergotherapie.

Im Mathe-Unterricht

Leitziele und Lernbereiche

Die Voraussetzungen und Bedürfnisse der einzelnen Schüler/innen die an unserer Schule unterrichtet und gefördert werden, sind unterschiedlich gefächert. Damit die Planung von Unterricht und Förderung individuell auf die Voraussetzungen und Bedürfnisse der einzelnen Schülerinnen und Schüler abgestimmt werden kann, sind Ziele und Inhalte der Lehrpläne offen formuliert. Sie sind als Rahmen zu verstehen, welche einerseits eine individuell Unterrichts- und Förderplanung zulässt und ermöglicht, anderseits aber die Zielgerichtetheit dieser Planung hervorhebt.

Im Freispiel

Die ganzheitliche Förderung von Selbst-, Sozial- und Sachkompetenz bei den einzelnen Schülerinnen und Schüler versuchen wir über folgende vier Lernbereiche

  • Basale Förderung
  • Selbsterfahrung und Selbstversorgung
  • Umwelterfahrung, Sozialverhalten und Kommunikation
  • Spiel, Gestaltung, Freizeit und Arbeit

zu erreichen.

Angepasste Förderansätze und Methoden

Es versteht sich von selbst, dass die grosse Verschiedenheit der Lernvoraussetzungen und der darauf ausgerichteten Lernangebote dazu führt, dass an unserer Schule eine Vielzahl von Förderansätzen und Unterrichtsmethoden zur Anwendung gelangt. Die Wahl der jeweiligen Förderansätze und Methoden orientiert sich an den Schülerinnen und Schülern und ihrem Lernverhalten.
Noten lesen

Übergreifende Projekte

Als Heilpädagogisches Zentrum ist es uns wichtig unsere Fachkompetenz auch für übergreifende Projekte zur Verfügung zu stellen. Seit 1998 werden regelmässig Kinder im Regelkindergarten, in der Basisstufe oder in Regelklassen von Lehrpersonen aus dem HPZ in integrierter Sonderschule IS begleitet.
Turnunterricht

Offene Türen

Falls Sie sich näher für unsere Schule, für den Unterricht an der heilpädagogischen Schule interessieren, geben Ihnen unsere Fachleute gerne Auskunft. 

Heilpädagogisches Zentrum Schüpfheim

Chlosterbüel 9

6170 Schüpfheim

Standort


Telefon 041 228 49 00

E-Mail

 

Öffnungszeiten:
Montag - Donnerstag
07.45 - 12.00 Uhr
13.30 - 17.00 Uhr
Freitag
07.45 - 12.00 Uhr
13.30 - 16.30 Uhr

Spendenkonto:
CH93 0077 8018 8000 0110 6

Bitte vermerken Sie zwingend als Zahlungszweck: Spende HPZS / BUKR 3202

Mit Ihrer Spende unterstützen Sie Projekte und/oder hilfreiche Anschaffungen zugunsten unserer Bewohner/innen & Schüler/innen. Herzlichen Dank!

 

Auf dieser Webseite werden zur Verbesserung der Funktionalität und des Leistungsverhaltens Cookies eingesetzt. Durch Klicken auf den OK-Button stimmen Sie der Verwendung von Cookies auf dieser Webseite zu.
Weitere Informationen